ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Законната роля на държавната власт в образованието е достатъчно проста: да осигури обучение за военни офицери. Правителството може законно да финансира военните академии. То също може да избере да финансира и да поддържа специализирани училища, които обучават хора за държавни длъжности, но само в тези области, които са определени от Библията като законни функции на държавната власт. Накратко, то може да купува продукт – образователни услуги – свързан пряко с изпълняването на неговите дадени от Бога задачи.

Нищо друго? Никакви колежански футболни отбори? Никакви закони за задължително присъствие? Никакви медицински училища? Никакви държавни училища? Точно така.

Няма да повтарям подробно аргументите. Това е обобщение на библейската позиция срещу държавните училища.

1. Няма такова нещо като неутрално образование.
2. Оправданието на държавното образование е, че то преподава обществен морал.
3. В същото време хуманистите настояват религията да се държи настрана от държавното образование.
4. Това предполага, че може да има морал без религия – никакви върховни стандарти за добро и зло, които не могат да бъдат доказани чрез логика, което всъщност е основата на логиката.
5. Това твърдение е главният мит на държавното образование.
6. Родителите са отговорни за образованието на своите собствени деца.
7. Родителите запазват контрол над образованието, като плащат за него.
8. Всяко нарушение на този принцип прехвърля поне някаква отговорност и власт върху другите две власти (църква, държава).
9. Всяко нарушение на този принцип също включва кражба чрез избирателната урна, което води до нарастване на обществените противоречия.

Истината е, че днешното образование е в повечето случаи поддържано от данъкоплатците, и затова е предимно политическо. То е напълно религиозно. Затова християните имат морално задължение да започнат политическа война срещу държавните училища. Те са най-здраво укрепилият се враг на библейската вяра в Съединените Щати днес. Държавните училища са “обществен враг номер едно.”